pionad

دانلود تحقیق در مورد ارزشیابی گیفی و بازخوردهای یادگیری و یاددهی

ارزشیابی کیفی و بازخوردهای یادگیری و یاددهی

فایل بصورت word

‌تعداد صفحات25

مقدمه

مشکلات ارزشیابی سنتی یا بهتر بگوییم روش اندازه‌گیری و سنجش موجود با جو نمره‌گرایی و پاسخ‌مداری و حافظه‌سنجی موجود در مدارس که فراگیران اسیر چنبره‌ی «داده» و «ستانده» یا «محرک و پاسخ» یا امتحانهای مکررند که سلامت روانی و جسمی آنان را تهدید می‌کند.

از سوی دیگر نارضایتی از نظام ارزشیابی موجود در محافل تربیتی و نیازهای جامعه و زندگی و پیشنهاد سازمانهای آموزش جهانی مانند یونسکو طلب می‌کرد که دیگر به ارزشیابی به دیده‌ی پایان آموزش نگاه نکنیم و از نمره دادن به عنوان طبقه‌بندی، مقایسه تفکیک برای ارتقا استفاده نکنیم؛ بلکه از آن به عنوان جز جدانشدنی فرایند یادگیری و اصلاح نارسیهاییها، بدفهمی‌های یادگیری آنان و اصلاح نارساییهای روش آموزشی معلمان، محتوای آموزش، روشهای سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به روش کیفی و تحلیل نتایج آن برای کل نظام آموزش و پرورش بهره بگیریم. بازخورد در ارزشیابی توصیفی به ما کمک می‌کند تا نتایج اعمال و رفتارمان را بفهمیم، گرفتن بازخورد بخشی از فرایند یادگیری است و در شناخت تواناییهای هر فرد برای افزایش اعتماد به نفس و شناخت نارساییها برای اصلاح یا تغییر رفتار کمک می‌کند. لذا به دلیل اهمیت بازخورد در ارزشیابی کیفی شناخت بیشتر آن و راههای دسترسی به آن، انواع و تأثیر آن در یادگیری بهتر و بیشتر و ... در این مقاله بدان پرداخته خواهد شد.

مفهوم و تعریف ارزشیابی و ارزشیابی توصیفی:

در خصوص مفهوم ارزشیابی توافق و نظر کاملی وجود ندارد و هر کدام از متخصصان و صاحب‌نظران این قلمرو، از دیدگاه خاصی ارزشیابی را تعریف کرده‌اند که از مهم‌ترین آن‌ها می‌توان به نمونه‌های زیر اشاره کرد. (حسنی و احمدی 84)

1- ارزشیابی به مثابه بررسی میزان حصول به هدف‌ها.

2- ارزشیابی به عنوان فرایند جمع‌آوری اطلاعات برای تصمیم‌گیری.

3- ارزشیابی به مثابه سنجش یا داوری درباره‌ی «شایستگی» و «ارزش».

چیزی : ارزشیابی فعالیتی است که مشتمل بر «توصیف» و «قضاوت» است. به هر حال به نظر می‌رسد تعریف ارزشیابی به مثابه سنجش یادآوری درباره‌ی شایستگی و ارزش موضوعات، در سالهای اخیر طرفداران زیادی پیدا کرده است.

ارزشیابی توصیفی، نام الگوی بدیلی است که در مقابل الگوی سنتی و تحت تأثیر دیدگاههای جدید تربیتی کشور برای مواجهه با چالشهای نظام آموزشی طرح و بحث شد. (تکنولوژی آموزشی دوره 22)

پیشینه ارزشیابی توصیفی و ضرورت اجرای طرح:

ـ در وزارت آموزش و پرورش کشورمان، سند ملی برنامه «آموزش برای همه» تهیه و تدوین شده است که در بخشهایی از آن بر تغییر رویکرد ارزشیابی از نتیجه مداری به فرایند محوری در راستای بهبود کیفیت آموزش و پرورش تأکید شده است.

توصیه یونسکو به نظامهای آموزش و پرورش جهان استفاده از روشها و رویکردهای فرایندی و کیفی با ابزارهای متنوع است. به عبارت دیگر هدف تغییر در نظام ارزشیابی، باید به این موضوع باشد که کیفیت تجربیات یادگیری را در مدرسه افزایش دهد تا به نتایج یادگیری بهتری در دانش‌آموزان منجر شود. (1999، West , cngnton,)

ارزشیابی توصیفی با پذیرش تغییر در رویکرد یادگیری، توجه به رویکرد فرایند محور، ابزارهای کیفی و محور قرار دادن بازخوردهای توصیفی در جهت عملی نمودن این توصیه‌ها قدم برداشته است. (حسنی و احمدی 1384)

در کشومان این طرح بنا به ضرورت در تاریخ 12/6/82 توسط کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شد. و به سوی فراگیر شدن در مقطع ابتدایی به پیش می‌رود. (روزنامه نگاه سال چهاردهم 84)

ویژگیهای ارزشیابی توصیفی:

1- پویاست، یعنی به صورت پیوسته و همگام با جریان یاددهی و یادگیری انجام می‌شود و رشد دهنده است و در شرایط عادی و در حین فعالیتهای یادگیری انجام می‌شود.

2- به مثابه ابزاری برای یادگیری است و با یادگیری در تعامل و ارتباط است.

3- ارزشیابی بر بازخوردهای پیوسته تأکید می‌کند تا دانش‌آموزان را به سوی انتظارات آموزشی حرکت دهد.

4- انتظارات آموزشی روشن، شفاف و مرتبط با انتظارات آموزشی است و فراگیران قادر به درک آنها هستند.

چالشها و آسیبهای ارزشیابی سنتی و فعلی

فقط در نام و عنوان ارزشیابی فعال است. جدای از تدریس نوعی ارزیابی هنجاری و ارزیابی از میزان اطلاعات فراگیران است. یکی از عواملی که به افت تحصیلی در دوره ابتدایی منجر می‌شود ارزشیابی نامطلوب است.(رشد آموزش ابتدایی، فروردین 77)

موجب ناامیدی و درماندگی آموخته شده در دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری می‌شود. (گیج و برلاینر، 1374)

آزمون‌های سنتی به دلیل ساختار خود به خواست و نیاز خود اغلب به رتبه‌بندی کردن دانش‌آموزان می‌اندیشند. روش آن‌ها بر نقاط ضعف آزمون شونده تأکید دارد و در مورد پیشرفت دانش‌آموز حساسیت نیست. (ویگنیز، 1993).

مطابق با نیاز جامعه و نیاز افراد و پیشرفت جوامع آموزشی و سازمانهای بین‌المللی آموزشی (یونسکو) نیست.

ضعف عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در مقایسه با کشورهای عضو طرح (تیمز و پرلز) توسط مدرسه بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تهیه (IEA)

کیفیت آموزش کنونی با چالش‌ها و تهدیدهای جدی روبه‌روست. نگرانی‌ها و علاقمندی‌ها به خودی‌ خود، منبع دیگری از چالش‌ها را شکل داده است.

رویکردها در ارزشیابی توصیفی:

1- عملکردگراست. یعنی معلم در پی آن است که ببیند چه تحولاتی در کودک در حین فعالیتهای یادگیری رخ داده است.

2- همه جانبه‌نگر است یعنی به ابعاد مختلف دانش‌آموز در اهداف نگرشی، مهارتی و شناختی به یک اندازه توجه دارد. و از ابزارهای متعدد در ارزشیابی (دفتر تکالیف، آزمون کتبی و عملکردی، پرسشهای مستمر، کتاب کار، پوشه کار، مشاهده رفتار) بهره می‌گیرد.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
دانلود تحقیق در مورد ارزشیابی گیفی و بازخوردهای یادگیری و یاددهی

دانلود تحقیق در مورد ارزشیابی گیفی و...

گزارش تخصصی مدیر مدرسه در مورد چگونگی ایجاد تعامل سازنده با دیگر عوامل مدرسه با بهبود روابط ارتباط

گزارش تخصصی مدیر مدرسه...

چگونگی تاثیر مثبت گذاشتن برعملکرد تحصیلی دانش آموزان با راهبردهای یادگیری

چگونگی تاثیر مثبت گذاشتن برعملکرد...

عنوان گزارش تخصصی چگونگی کمک به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی

عنوان گزارش تخصصی ...

گزارش تخصصی دبیر دینی عربی

گزارش تخصصی دبیر دینی عربی...

گزارش تخصصی یادگیری ششم

گزارش تخصصی یادگیری...

گزارش تخصصی پایه چهارم درس املا

گزارش تخصصی پایه چهارم درس املا...

گزارش تخصصی چگونگی آموختن اصول و مبانی درس ریاضی به دانش آموزان به کمک شیوه های نوین ارزشیابی

گزارش تخصصی چگونگی آموختن اصول و مبانی...

گزارش تخصصی ایجاد انگیزه در دانش آموزان

گزارش تخصصی ایجاد انگیزه در دانش...

موضوع گزارش تخصصی چگونگی ازبین بردن کژرفتاریهای اخلاقی در دانش آموزان

موضوع گزارش تخصصی چگونگی ازبین بردن...

دانلود گزارش تخصصی بررسی راهکار های ارتباط عمیق دانش آموز با معلم و پایداری یادگیری

دانلود گزارش تخصصی بررسی راهکار...

گزارش تخصصی نقش آزمایش در یادگیری

گزارش تخصصی نقش...

دانلود پیشنهاد ارزشیابی دبیر ادبیات

دانلود پیشنهاد ارزشیابی دبیر ادبیات...

گزارش تخصصی ترس از مدرسه

گزارش تخصصی ترس از مدرسه...

پاورپوینت رویکرد های تحقیقات بازار ممیزی بازار _ 23 اسلاید

پاورپوینت رویکرد های ...

پاورپوینت رویکرد های تحقیقات بازار ممیزی بازار _ 23 اسلاید

پاورپوینت رویکرد های تحقیقات بازار ممیزی...

پاورپوینت رویکرد های تحقیقات بازار ممیزی بازار _ 23 اسلاید

پاورپوینت رویکرد های تحقیقات بازار ممیزی...

پاورپوینت رویکرد های تحقیقات بازار ممیزی بازار _ 23 اسلاید

پاورپوینت رویکرد های...

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی _14 اسلاید

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی...

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی _14 اسلاید

پاورپوینت درس مبانی...

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی _14 اسلاید

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی...

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی _14 اسلاید

پاورپوینت درس مبانی کامپیوتر...

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه های آن _ 54 صفحه

تحقیق درباره انقلاب...

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه های آن _ 54 صفحه

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه...

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه های آن _ 54 صفحه

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه...

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه های آن _ 54 صفحه

تحقیق درباره انقلاب...

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه های آن _ 54 صفحه

تحقیق درباره انقلاب اسلامی ایران و ریشه...

تحقیق درباره معرفی آب و هوا _ 4 صفحه

تحقیق درباره معرفی...

تحقیق درباره معرفی آب و هوا _ 4 صفحه

تحقیق درباره معرفی آب و هوا...

تحقیق درباره معرفی آب و هوا _ 4 صفحه

تحقیق درباره معرفی آب و...

تحقیق درباره معرفی آب و هوا _ 4 صفحه

تحقیق درباره معرفی...

رام تبلت چینی

رام تبلت چینی...

رام تبلت چینی

رام تبلت چینی...

جامع ترین رفرنس ارائه شده برای تفسیر نوار قلب از سیر تا پیاز

جامع ترین رفرنس ارائه شده برای...

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word...

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word...

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word...

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word

تحقیق دباره زلزله _41 صفحه word...

کتاب ارزشمند اسرار مانیه تیزم

کتاب ارزشمند اسرار مانیه...

جواب تمارین کتاب کار Viewpoint Workbook 2

جواب تمارین کتاب...

جواب تمارین کتاب کار Viewpoint Workbook 2

جواب تمارین کتاب کار Viewpoint Workbook 2...

فنون موثر در تدریس موفق

فنون موثر در تدریس موفق...

جامع ترین رفرنس ارائه شده برای تفسیر نوار قلب از سیر تا پیاز

جامع ترین رفرنس ارائه شده برای تفسیر...

انقلاب اسلامی و نقش تاریخ ساز امام خمینیره در تولید قدرت نرم_28 صفحهword

انقلاب اسلامی و نقش تاریخ ساز امام...

انقلاب اسلامی و نقش تاریخ ساز امام خمینیره در تولید قدرت نرم_28 صفحهword

انقلاب اسلامی و نقش...

انقلاب اسلامی و نقش تاریخ ساز امام خمینیره در تولید قدرت نرم_28 صفحهword

انقلاب اسلامی و نقش تاریخ...

انقلاب اسلامی و نقش تاریخ ساز امام خمینیره در تولید قدرت نرم_28 صفحهword

انقلاب اسلامی و...

جواب تمارین کتاب کار Viewpoint Workbook 1

جواب تمارین کتاب کار Viewpoint Workbook 1...

پاورپوینت درخت دودویی و مرتب سازی با آن_ 38 اسلاید

پاورپوینت درخت دودویی و...

پاورپوینت درخت دودویی و مرتب سازی با آن_ 38 اسلاید

پاورپوینت درخت دودویی و...

۰ نظر

آسمان آبی

تحقیق مالیات بر درآمد املاک

فهرست مطالب :

عنوان :

مقدمه ................................ 1

مالیات بردر آمد املاک ............... 2

‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌شرح ‌ طبقه اول‌ طبقه دوم‌ طبقه سوم..... 16

اموال خارج از مالیات ............... 17

نتیجه گیری ......................... 29

منابع .............................. 30

مقدمه

در صورتی که اشخاصی از نظر قانون مشمول مالیات شوند در بر گیرنده عموم افرادی است که چه از دارایی های خود درآمد بدست می آورند و چه از درآمدهای خود و چه مقیم ایرام باشند و چه مقیم خارج نهایت اینکه از نظر قانون طوری پیش بینی شده است که جائی خالی و سوال که دارای اشکال باشد وجود ندارد. بدین لحاظ ابتدا اشخاص مشمول مالیات را ماده یک قانون مالیاتهای مستقیم در بند 5 به شرح ذیل مشخص نموده:

کلیه مالکین اعم از اشخاص حقیقی یا حقوقی نسبت به اموال یا املاک خود واقع در ایران طبق مقررات باب دوم که باب دوم مربوط به مالیات بر دارایی می باشد که در صفحات آینده بررسی خواهد شد.
هر شخص حقیقی ایرانی مقیم ایران نسبت به کلیه درآمدهایی که در ایران یا خارج از ایران تحصیل می نماید
هر شخص حقیقی ایرانی مقیم خارج از ایران نسبت هب کلیه درآمدهایی که در ایران تحصیل می کند.
هر شخص حقیقی ایرانی نسبت به کلیه درآمدهایی که در ایران یا خارج از ایران تحصیل می نماید و...

بنابراین قانون از دو منبع مالیات اخذ می نماید.

از داراییهایی که افراد دارند یا برای آنها بوجود می آید.
از درآمدهایی که اشخاص به مناسبت شغل خود تحصیل می نماید که هر منبع دارای مالیات جداگانه ای است که ذیلاً ذکر می شود.

مالیات بردرآمد املاک

ماده 52- درآمد شخص حقیقی یا حقوقی ناشی از واگذاری حقوق خود نسبت به املاک واقع در ایران پس از کسر معافیتهای مقرر در این قانون مشمول مالیات بردرآمد املاک میباشد.

ماده 53- درآمد مشمول مالیات املاکی که به اجاره واگذار میگردد عبارتست از کل مال الاجاره اعم از نقدی و غیر نقدی پس از کسر بیست و پنج درصد بابت هزینه ها و استهلاکات و تعهدات مالک نسبت به مورد اجاره. درآمد مشمول مالیات در مورد اجاره دست اول املاک مورد وقف یا حبس بر اساس این ماده محاسبه خواهد شد. در رهن تصرف،راهن طبق مقررات این فصل مشمول مالیات خواهد بود. هرگاه موجر مالک نباشد درآمد مشمول مالیات وی عبارتست مابه‌التفاوت اجاره دریافتی و پرداختی بابت ملک مورد اجاره. حکم این ماده در مورد خانه های سازمانی متعلق به اشخاص حقوقی در صورتیکه مالیات آنها طبق دفاتر قانونی تشخیص شود جاری نخواهد بود.

تبصره 1- محل سکونت پدر یا مادر یا همسر یا فرزند یا اجداد و همچنین محل سکونت افراد تحت تکفل مالک اجاری تلقی نمی شود مگر این که به موجب اسناد و مدارک ثابت گردد که اجاره پرداخت می شود. در صورتی که چند واحد مسکونی محل سکونت مالک و یا افراد مزبور باشد یک واحد برای سکونت مالک و یک واحد مسکونی برای هر یک از افراد مذکور به انتخاب مالک از شمول مالیات از این بخش خارج خواهد بود.

تبصره 2-املاکی که مجانا در اختیار سازمانها و موسسات موضوع ماده 2 این قانون قرار می گیرد غیر اجاری تلقی میشود.

تبصره 3-از نظر مالیات بردرآمد اجاره املاک هر واحد آپارتمان یک مستغل محسوب میشود.

تبصره 4-در مورد املاکی که با اثاثه یا ماشین آلات به اجاره واگذار میشود درآمد ناشی از اجاره اثاثه و ماشین آلات نیز جزء درآمد ملک محسوب و مشمول مالیات این فصل میشود.

42 صفحه فایل Word قابل ویرایش

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق مالیات بر درآمد املاک

تحقیق مالیات بر درآمد املاک ...

مقاله کامل بررسی تاثیر برنامه سوم توسعه بر نرخ بیگاریword

مقاله کامل بررسی تاثیر برنامه سوم...

دانلود فایل بایوس لپ تاپ Dell XPS M1210

دانلود فایل بایوس لپ تاپ Dell...

تحقیق در مورد بررسی آثار و علائم رویداد ENSO در ایران word

تحقیق در مورد بررسی آثار و علائم...

دانلود پاورپوینت پروژه راه آهن _ 23 اسلاید

دانلود پاورپوینت پروژه راه...